JBO- und Bläserklassen-Leitung für Einsteiger

Kosten: € 40,- inkl. Mittagessen
Was ist mitzubringen: eigenes Instrument
Anmeldung unter: https://kurs.blasmusik.at/Anmelden/1014 

Zielgruppe

• Dirigent*innen und Interessierte, die erstmals eine Bläserklasse oder ein Jugendblasorchester (JBO) betreuen möchten.
• Musiklehrende und Vereinsfunktionär*innen, die Kooperationen zwischen Schulen und Musikvereinen aufbauen möchten.
• Interessierte, die sich für den Einstieg in die Jugendarbeit im Bereich Blasmusik qualifizieren wollen.

Seminarziele

1. Grundlagen der Bläserklassenarbeit und Jugendorchesterleitung
2. Praktische Herangehensweisen an Aufbau, Organisation und musikalische Leitung
3. Konkrete Hilfestellungen zur Literaturauswahl, Instrumentenbeschaffung und Kooperationen
4. Netzwerken zwischen Schulen, Vereinen und Musiklehrerenden

Referenten

Kathrin Weinberger – Musikpädagogin und Expertin für Jugendorchesterarbeit
Bundesjugendreferentin-Stv.in Kathrin Weinberger ist erfahrene Musikpädagogin und Bläserklassenleiterin mit einem Schwerpunkt auf der musikalischen Ausbildung von Kindern und Jugendlichen. Sie verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Konzeption und Umsetzung von Bläserklassen sowie in der Zusammenarbeit mit Schulen und Vereinen. Ihr praxisnaher Ansatz und ihre Begeisterung für die Arbeit mit Nachwuchsmusikern machen sie zu einer gefragten Referentin im Bereich der Musikpädagogik.

René Lackner - Dirigent und Spezialist für Bläserklassen und Jugendorchesterleitung
René Lackner ist Dirigent und erfahrener Leiter von Jugendblasorchestern. Seine Leidenschaft gilt der Nachwuchsförderung und der Entwicklung kreativer Konzepte für motivierende und altersgerechte Probenarbeit. Mit einem breiten Repertoire an Literatur und einer fundierten Methodik hat er zahlreiche Jugendorchester erfolgreich aufgebaut und geleitet. Seine Seminare bieten praxisorientierte Tipps und inspirierende Einblicke in die Jugendarbeit.

Zeitplan und Inhalte

Basiswissen Bläserklasse (9:00 - 12:00 Uhr)

1. Organisation und Planung

• Aufbau einer Bläserklasse: Konzeptplanung und Zielsetzung.
• Zeitplan und Dauer eines Bläserklassenprogramms.
• Altersgerechte Instrumentenwahl und erste Schritte.

2. Beschaffung der Instrumente

• Modelle für die Finanzierung (Kauf, Leihe, Sponsoring).
• Kooperationen zwischen Musikschulen, Vereinen und Schulen.
• Auswahl der Instrumentenmarken und Sets für Anfänger.

3. Literatur und Material

• Geeignete Noten und methodische Reihen für Anfänger.
• Praktisches ausprobieren

Nachmittag: Jugendorchesterleitung (13:30 - 17:00 Uhr)

1. Aufbau eines Jugendblasorchesters

• Wie finde und motiviere ich junge Musiker*innen?
• Die Rolle der Eltern: Kommunikation und Einbindung.
• Teambuilding und Gemeinschaft stärken (Probenlager, Auftritte).

2. Leitung eines Jugendorchesters

• Taktstocktechnik: Grundlagen für Einsteiger.
• Probenmethodik: Wie gestalte ich altersgerechte Proben?
• Umgang mit unterschiedlichen Leistungsniveaus.

3. Literaturauswahl und Programmgestaltung

• Leichte und motivierende Stücke für Anfängerorchester.
• Konzertprogramme für JBO: Kombination von Spaß und Anspruch.

4. Kooperationen und Netzwerke

• Zusammenarbeit mit Schulen und Musikvereinen.
• Gewinnung von Unterstützenden (Fördervereine, Sponsoring, lokale Partnerschaften).

5. Abschlussworkshop: Proben-Simulation

• Praktische Durchführung einer JBO-Probe: Die ersten 30 Minuten effektiv nutzen.
• Feedbackrunde und Diskussion mit Teilnehmenden.